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    （2）主张自然主义的认识论和方法论。

    （3）对人文精神的呼唤。

    （4）重视非理性的、反理性的和超理性的等反科学主义的创造性思维。

    5） 辩证唯物主义：

    （1）全面性，或者说由于它综合了各种片面的认识中的正确的方面，因此，它本身就最少片面性。

    （2）实践性，或者说它在实践的基础上，实现了感性与理性、经验与理论、个别与一般、整体与部分、真理的相对性与绝对性、归纳与演绎的统一。

    7、模型的认识论意义：

    1）由于模型和原型具有相似性，可能通过解释模型而认识原型的某种本质规定性，对所构模事物的运行结果和发展趋势做出有效的预测。

    2）模型是进行科学抽象的重要工具。

    3）模型是研究过程中资料搜集和经验观察的指南。

    8、基于西方经验的政策系统与过程理论模型：

    1）理想主义模型：

    2）渐进主义模型：林德布洛姆

    3）规范最佳模型和混合扫描模型：

    4）政治系统模型：

    5）机构——制度模型：

    6）集团模型：

    7）精英模型：

    9、基于中国经验的决策模型即“上下来去”模型

    10、华莱士科学环

    “科学环模型”标明社会科学的研究过程是理论~假设~观察~概括或检验~新的理论这样一个周而复始、无限循环的过程。

    11、从经验观察开始的研究过程的各个程序和步骤

    以操作化方法进行经验观察~对观察到的结果以量度、测定与分析的方法进行处理~经验概括，这是一个进行经验研究的过程，即以归纳法从事理论构建的过程，接着，在经验概括当中或在这个基础上，通过运用形成概念，建立命题、理论的方法~理论，这是一个进行理论研究的过程。

    12、从理论假设开始的研究过程的各个程序和步骤

    对既有理论进行梳理，通过运用逻辑演绎方法~假设，这是一个进行理论研究的过程。接着，从假设出发~以操作化方法进行经验观察，这是一个以演绎法进行理论演绎的过程。或者，在假设做出以后，通过运用检查假设的方法~证实或证伪，然后运用逻辑推理的方法~理论。

自考365社区 开心娃

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