5.女性职业发展的环境之男性困难

    6.女性与男性同工不同酬

    大学教育是改变女性职业发展困境的基础：（女性职业要发展，首先取决于大学教育）

    1.受过大学教育的女性，有较高的成就动机，从而更能确立女性的自强、自信、自立、自爱的内在操守

    2.受过大学教育的女性，素质和能力均可大幅度提高，职业道路更加宽阔

    3.受过大学教育的女性，本身能够参与教育，并高等学府和高科技领域贡献自己的才智

    4.受过大学教育的女性，在社会经济发展中能起重要作用，女企业家将以其显著的优点在我国崭露头角

    5.受过大学教育的女性，能够在参政、议政中发挥重要作用，并将与男性共同分担治理国家的重任

    6.受过大学教育的女性，能够协调家庭，并对优化下一代的素质和加强下一代的教育起重要作用

    解决女性婚姻、家庭与事业的矛盾是改变女性职业发展困境的条件：

    1.女性观念的更新与女性的自我完善：突破传统择偶观念；增强女性的成就动机。

    2.政府应制定各种政策加强女性的职业竞争力：改变“男主外、女主内”的传统思想，制定一些女性优先的特殊政策，构建社会化的家务劳动体系，制定男女平等的就业政策，向女性开放某些“职业禁区”，重新制定科学的退休年龄规定。

    3.女性对多重角色要进行艺术性的自我协调：使社会角色与家庭角色彼此和谐，增加与家人的沟通和理解，处理好各种关系。

    女性职业新定位是中国女性职业发展的飞跃：

    20世纪90年代初期，趋势专家约翰。奈思比特指出，女性在劳动力市场居于弱势的时代即将过去，随着教育程度的提高、经济的独立，女性对于职业生涯的发展掌握更多的选择权与自主力。国内女性职业定位出现了多元化的特征：任教、经商、参政（女性参与领导和决策是衡量女性解放的重要标志，也是女性的一项基本权利）、IT人、soho族。

    社会职业指导系统的完善

    社会支持系统存在的误区：

    1.教育系统与职业体系相脱节。

    2.劳动力市场的某些机制制约着人员的合理流动。目前劳动力市场上由于某些机制的不合理，人员流动存在较大困难，主要表现为：部门管辖和地区管辖的管理体制造成人员流动的困难；市场机制的媒介作用还不够完善。

    3.就业观念无法适应时代的发展。

    4.用人单位的择才偏误不利于组织进行职业管理。

    5.在双向选择中，用人单位和求职者都存在不成熟的倾向。

    求职者其原因主要是：求职动机不明确；缺乏对自身的能力评估；对欲进入领域或行业缺乏足够的认识；对市场竞争没有足够的思想准备；对用人单位的需要理解不足。

    用人单位原因是：用人单位无法对人力资源分布进行充分准确的了解；企业对自身管理不够重视，无法吸引优秀的人才；在岗位设定和岗位描述上缺乏统一的规范，致使求职者产生误解或不理解。

    6.社会培训系统无法满足社会的需要。应该具有高度实用性。

    1986年，深圳大学首家“学生就业指导中心”，1988年度底，国家教委也创立了“毕业生就业指导中心”。我国的职业指导状态，未能实现职业指导的基本功能，即协助个人选择职业、准备就业、安置就业、在职业生涯中获得成功的人生过程。加强职业指导工作，形成完整的职业指导体系。

    1.建立我国的职业指导系统：制定有关法规使职业指导制度化；建立职业指导机构，实现职业指导组织化；培训职业指导队伍，实现职业指导专业化；科学设计职业指导内容，实现职业指导系统化，职业指导应该从中学开始贯穿于整个社会工作过程，主要包括学校职业指导、社会职业指导和新闻媒介职业指导三大子系统；完善我国职业指导理论。

    2.完善职业指导功能：鉴定职业“三向”（职业体力倾向、职业能力倾向、职业个性倾向）；宣传职业知识；反映市场供求；宣传就业政策，更新就业观念，实现真正意义上的“双向选择”、“因才入岗”和“自由择业”；开展职业咨询。

    促进教育系统和职业系统紧密挂钩：（原先“统包统配”的就业制度导致封闭式的教育模式必须进行相应的改革）

    1.建立多形式、多渠道的立体教育模式：在中学教育方面，建立普通教育、中等专业学校、技工学校和职业学校并存的体系，重视各类成人高等教育的民展，更为重要的是改革教育形式，使专业设置和教育内容更加紧密地和社会需要结合起来，增中更多的实践内容。

    2.加强学校职业指导工作，培养在校学生的职业意识

    3.对教育机制进行改革。教育机制应该从原来的“理论型”、“研究型”转向“应用型”。

    完善劳动力市场，实现人员的合理配置：

    1.进一步建立健全平等竞争机制

    2.加强劳动力市场机构的媒介作用，提高服务质量。要引进职业指导的功能，增加服务项目，培训和补充工作人员，提高服务水平。

    3.促使供求双方成为劳动力市场的真正主体。

 

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