- 北大心理系“实验心理学”串讲资料 2006-2-7 0:0)
- 发布日期时间：2007-1-14 来源：不详 点击数： 作者：佚名
（2）“英国工业疲劳研究组”关于工作日由10小时改为8小时对提高生产效率影响的研究。时间1919年8月一直到1920年8月。
库克和坎贝尔提出了中断时间序列设计的一些缺点：
①许多处理并不是迅速实施的，它们逐渐散播到总体中。因此，处理后的因变量的任何变化可能缓慢得使人观察不到。
②许多作用并非是即时产生的，而是延滞性的，何时出现也无法预期。
③时间序列设计的统计分析相当复杂。
④数据收集较难。
10、分析单被试实验设计在心理学中的应用。
（1）单被试实验设计的特点是强调单个被试或少数几个被试，有时又把它称为“small n research”。这种方法可以应用在学校、家庭、医院和商业等领域的研究中。
（2）单被试实验设计在19世纪科学心理学诞生之际就受到许多著名心理学家的重视，如：
① 1860年费希纳在他著名的著作《心理物理学纲要》中，就报告了他使用单个被试进行研究的结果。
② 众所周知，艾宾浩斯的遗忘曲线也是通过对他自己的测量而得到的。在艾宾浩斯的实验中，他自己既是主试也是被试。
③ 单被试设计在与特定的医学条件相关的认知缺陷的研究中是很有用的。
④ 单被试设计在需要长期训练的研究中也是十分有用的。
11、简述单被试实验设计的实验模式。
（1）单被试实验设计：指在研究中只有一名被试，着重于对单个被试行为变化的测量。
（2）单被试设计的典型实验历程分为三个主要部分：①建立基线②施加自变量③消除自变量。
（3）单被试实验设计中，凡是没有接受自变量作用的历程都用字母“A”表示；
接受自变量作用的历程用字母“B”或其他字母表示。
第一阶段：建立基线阶段。建立被试在施加自变量之前的行为反应模式。一旦基线阶段比较稳定之后，即可施加自变量。
第二阶段：施加自变量。在这个阶段，除了施加自变量之外，一切其他的实验条件都要保持与基线段相同。
第三阶段：消除自变量。它是评估自变量是否对因变量产生影响的决定因素。
12、横断研究和纵向研究的优、缺点。
（1）横断研究的优点：被试不易流失，可以在短时间内获得结果等。缺点：各个比较组之间除了我们要考察的因素之外，可能还存在其他方面的差异。即在于比较组群的可比性，
（2）在纵向研究中，由于是使用同一群组被试在固定时间进行重复测量，从而克服了横断研究上述缺点。优点：①可观察到某些心理特征的变化，②可观察到某些心理特征的稳定性。缺点：如纵向研究比较费时，而且被试流失严重。
第四章 心理物理学
单项选择、多项选择、填空题：
1、传统的心理物理学方法所处理的问题大体上可以分为两大类：（1）感觉阈限的测量，（2）阈上感觉的测量，也就是心理量表的制作。
2、自从20世纪50年代坦纳和斯威茨把信号检测论引入心理学领域以来，又为心理物理学研究提供了一个新的有力工具。
3、费希纳定律的前提有两个：
①假定韦伯比例在强弱不同的刺激水平上都是恒定的；
②在所有刺激强度水平上的j.n.d都是相等的，即主观的刚刚感到的差别在不同刺激水平上都是一样的。
4、SDT提出两个假设：
① 重复呈现同一刺激并不产生相同的感觉量。
② 被试在决定某一个感觉是由信号或噪音引起时，是根据自己的主观标准来判断的，这个判定标准还可以受SN呈现的先定概率和对反应的奖惩办法两个因素的影响而发生变化。
5、与经典的心理物理学不同，信号检测论可以将人的感受性和其判断标准区分开来。
6、 在信号出现的概率保持恒定的情形下，奖惩办法导致被试不同的动机水平，最后影响β。 当奖惩办法是鼓励多说信号时，β偏低；当奖惩办法是鼓励少说信号时，β偏高。
名词解释：
1、心理物理学：心理物理学是研究心物关系并使之数量化的一个心理学分支。费希纳的定义是：一门研究心身或心物之间的函数关系的精密科学。
2、感觉阈限：我们能感觉到的只是刺激系列中的一小段，因此就产生了感觉阈限的问题。
3、绝对阈限：刚刚能引起感觉的最小刺激强度叫作绝对阈限。绝对阈限的操作性定义：有50%的次数能引起感觉、50%的次数不能引起感觉的刺激强度。
4、差别阈限：刚刚能引起差别感觉的刺激之间的最小强度差叫作差别阈限又称为最小可觉差（j.n.d）。差别阈限的操作性定义：有50%的次数能觉察出差别、50%的次数不能觉察出差别的刺激强度的增量。
5、韦伯比例：1846年韦伯发表了他关于重量差别阈限的研究，系统地阐述了差别阈限与标准
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