卜需要第三者参与。

　　31 精神分析疗法的主要治疗技术：（1）自由联想，这是精神分析最基本的技术。？（2）梦的分析

　　（3）移情分析？（4）阻抗分析？（5）钟氏认识领悟疗法

　　32 行为治疗

　　（1）系统脱敏法：亦称交互抑制法，是一种基本的行为治疗技术，这种方法是诱导患者缓慢地暴露于导致神经症焦虑地情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除神经症焦虑习惯的目的。

　　（2）厌恶疗法：亦称厌恶性条件法，是一种较常用的行为治疗技术，其做法为将欲戒除的目标行为（或症状）与某种不愉快的或惩罚性的刺激结合起来，通过厌恶性条件作用，达到使患者最终因感到厌恶而戒除或减少目标行为的目的。

　　（3）暴露疗法：亦称暴露冲击疗法，是前述系统脱敏疗法的极端形式，也就是一次性脱敏。其做法是让患者长时间地想象恐怖的观念或情境，或置身于严重的恐怖环境之中，从而达到消退恐惧的目的。

　　（4）示范疗法

　　（5）操作学习疗法：是在斯金纳的操作学习原理的基础上设计出来的一系列行为矫正技术，主要使用阳性强化技术去增强或塑造患者健康的行为，从而取代或克服那些不良的反应，消除病态的表现。

　　1 行为塑造法？2 代币券法又称标记奖励法

　　33 认知疗法的基本观点：

　　认识过程是行为和情感的中介，适应不良的行为和情感与适应不良的认知有关。治疗者的任务就是与病人共同找出这些适应不良性认知，并提供“学习”或训练方法矫正这些认知，使病人的认知更接近现实和实际，随着不良认知的矫正，病人的心理障碍亦逐步好转。

　　34 目前认知治疗技术种类发展很多，其中比较有代表性的几种疗法使：60年代初由（艾利斯）创始的（理性情绪疗法）；60年代中期，由（贝克）研究的（认知转变法）；

　　35 理性情绪疗法（RET）以（认知理论）为基石，并揉合了（行为疗法）的某些技术而成一体。

　　36 心理健康水平的评估标准

　　（1）社会适应行为。

　　（2）心理与行为的统一性。

　　（3）人格的稳定性。

　　（4）挫折的耐受力。

　　（5）社会交往能力。

　　37 预防的三个组成部分

　　（1）初级预防。即帮助正常人健康地生活、学习和工作，避免或消除种种危机和刺激，防止情绪混乱或心理障碍的发生，或者说减少一般人群中心理障碍的发生率。

　　（2）二级预防。所谓二级预防，即尽早发现心理已有不正常的人，从而开展较迅速的心理和医学的干预，同时也包括设法缩短病人的病程和降低复发率。

　　（3）三级预防。三级预防的目的是要减小心理障碍的危害和后遗症。

　　38 预防和控制心理异常的最佳方案：

　　（1）努力改变不利的社会环境；

　　（2）在社区内培养应变能力；

　　（3）发生危机后进行调解；

　　（4）努力使出现问题的个体康复；

　　（5）注意病情最为严重的病人。

北京自考热线·橘湘

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