- 北大“心理试验设计”听课笔记（2）
- 发布日期时间：2007-1-14 来源：不详 点击数： 作者：佚名
9、什么是ROC曲线？如何根据曲线分析被试的分辨力和判断标准？
接受者操作特征曲线简称ROC曲线，在心理学上又称等感受性曲线。这就是说，曲线上各点反映着相同的感受性，它们是对同一信号刺激的反应，不过 是在几种不同的判断标准下所得的结果就是了。
将具有不同分辨能力的被试的实验结果画在一起，便可得到一组d‘不同的ROC曲线。图中连接（0，0）和（⒈0，⒈0）的45°对角线是代表被试的辨别力等于0的一条线，也可以说是击中率等于虚报率的一条线。ROC曲线离这条线愈远，表明被试的辨别力愈强。图4-22 P127页
当信号本身的强度很大或被试的感受性很高时，信号容易被觉察，因此ROC曲线向左边弯得更高；当信号较弱或被试的感受性较低时，ROC曲线就向45对角线靠拢。换句话说， ROC曲线的曲率是由信号强度和被试的感受性共同决定的，而与被试的判断标准无关。当被试的判断标准高时，他倾向于少说信号，A点。当被试的判断标准低时，他倾向于多说信号，C点。图4-23 P127页 图4-21 P125页。
10、怎样计算d‘和β？影响d’的因素是什么？影响β的因素是什么？
d‘=ZN－ZSN就是击中率P（y/SN）对应的Z分数与虚报率P（y/N）对应的Z分数之差。
??SN（c） OSN
β=-又可写为β=-
??N（c） ON
影响β的因素有：信号出现的概率P（SN）和对被试回答的奖惩办法。
11、有无法和评价法的实验程序是怎样的？比较二者的优缺点。
有无法要求事先选定SN刺激和N刺激，SN和N的差别要比较小，约接近被试的辨别阈限。并规定SN和N出现的概率，然后以随机方式呈现SN或N，要求被试回答，刚才的刺激是SN还是N.
在信号检测论的实验中我们可以首先回答有信号或无信号，然后说明我们对回答的确信程度，这就是评价法的实验。
用评价法的结果，强度不同的感觉就分属于不同的评价等级，反应的把握程度就可以表达出来，从而也就避免了有无法中感觉强度不同，只用有信号或无信号来反应的简单做法，而保留了较多的信息。由于评价法在一轮实验中使用了多个标准，故它可以获得有无法多轮实验才能得到的结果。
12、评价法中低标准下的击中率和虚报率为什么应该是累计概率？
对C5 来说，击中率P（y/SN）是当SN呈现时被试以“6”反应的概率。对C4而言，击中率P（y/SN），除了SN呈现时以“5”反应的概率以外，还应加上以“6”反应的概率。因为当被试把标准定在C4时，就意味着对任何大于或等于C4的感觉都以“y”（是信号）反应，凡大于或等于C5的感觉也必然大于 C4，所以对于C4来说，P（y/SN）应为SN呈现时以“6”和“5”反应的概率的总和。其余标准下的P（y/N）以此类推。因此，对于C5以下的各标准来说，击中率P（y/SN）都应该是累计概率。各标准下的虚报率P（y/SN）也应以类似方法计算。
fN（x） fSN（x）
概
率
密
度
x3 x4 x1 x2
1 2 3 4 5 6
C1 C2 C3 C4 C5
评价法反应图示
13、什么是费希纳定律？它与韦伯比例有什么关系？
费希纳定律-感觉量与刺激量的对数成正比，这就是韦伯-费希纳定律。
韦伯比例-1846年韦伯发表了他关于重量差别阈限的研究，系统地阐述了差别阈限与标准刺激之间的关系，他指出，差别阈限与标准刺激成正比，并且差别阈限和标准刺激的比例是一个常数，用△T/I=K这个等式表示。其中△T代表差别阈限，I代表标准刺激的强度，K是小于1的一个常数。K也叫作韦伯比例或韦伯分数。
费希纳在韦伯研究的基础上，进行了大量的实验研究。提出了感觉与刺激强度的关系并非是一对一的，而是成对数的依存关系。两个定律只适用中等强度的刺激。
14、举例说明心理顺序量表、等距量表和比例量表的制作方法。
顺序量表是一种比较粗略的量表，它既无相等单位又无绝对零点，只是把事物按某种标准排一个顺序。⑴对偶比较法是把所要测的刺激配成对，逐对呈现给被试，让被试判断在两个刺激中哪一个某种特性更明显。若有n个刺激，一共可配成n（n－1）/2对。以消费者对某种商品颜色喜爱程度的实验为例。P82页。⑵等级排列法是一种更为直接的方法，它要同时呈现所有的刺激，让被试根据一定的心理特点，将其中最优的刺激排在第一位，把最差的刺激排在最后，其他刺激依次排在中间，以等级来表示与各
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