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  • 北大环境心理学听课笔记(1)
  • 发布日期时间:2007-1-14  来源:不详   点击数:  作者:佚名
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  温度可分为周围温度和有效温度。周围温度是指周围环境或大气的温度,是实际的客观温度;有效温度是指个体对周围温度的知觉,是个体的主观感受。

  2.核心温度是指个体身体内部的温度知觉。

  3.环境适应性指适应环境中的各种刺激;适应环境指适应环境中的某种特别刺激。

  4.最适温度,又称为有效温度,它是通过对湿度和温度共同作用带给人的舒适水平来测量的。

  5.一般来说,如果在温度高于32℃的环境中超过2小时,对于没有达到环境适应性的个体,会影响智力任务的操作。然而,有一些研究却得出结论,认为热不会妨碍操作行为,相反有助于任务的完成。

  6.试阐述热对个体行为的影响。☆

  随着温度的升高,操作先受到妨碍,后受到促进。对于警觉性任务的操作,当温度升高打破了身体原来的热平衡系统后,操作行为受到影响;之后,由于身体调节机制的作用,重新适应了新的温度,这时操作行为又得到提高。

  总之,长时间在热环境中会妨碍智力型任务的操作;在热环境中的时间稍短一些,完成机械操作会受到干扰,但是对警觉性的任务则可能先产生干扰,随后得到促进。

  根据各种研究结果,一般来说,当温度低于4℃或高于32℃;或者风速大于7米/秒时,工作效率下降。而温度在11℃—25℃之间时,进行体力劳动效率最高;脑力劳动的最佳温度是15℃、20℃、25℃;当温度高于40℃时,无论哪种工作,质量都大幅度降低。

  当周围环境温度过高,人们体验到热带来的不愉快时,人际吸引降低。较热的地方暴力犯罪率要高。在某些情境中,热对人际吸引的影响具有“分享效应”,也就是说,是否与他人在同样温度条件下,是影响人际吸引的一个重要因素。

  高温降低了攻击性。巴伦和贝尔用“消极情感逃离模型”来解释这种现象。消极情感可能是热和攻击性的一个中介变量,它们的关系可以用一个倒U形曲线来表示。在U形的某一段区间内,消极情感增加了攻击性行为;但是超过这一个区间,攻击性随消极情感的增加而下降。

  热使利他行为减少。热与利他行为之间的关系较复杂,还受其他一些因素的影响,例如需要帮助者的长相、热引起人的好或坏的情绪体验等。

  7.如果长时间在冷环境中,可能会造成两种损伤:冻伤和体温降低。

  8.冷和健康似乎没有直接的关系;特别是当有足够的保暖措施和庇护地方时,低温对健康不会有危害。

  9.冷对人们社会行为的影响如何?

  1977年的实验室研究发现,当温度在16℃左右时,被试的消极情绪更多。与热的影响相似,当负性情感为中等水平时,随温度的下降攻击性增加;但当负性情感很强时,随温度的下降攻击性减弱。低气温使人们更愿意选择留在屋子里。在寒冷的冬天,利他行为增多、犯罪率减少。

  §5.3海拔与行为

  1.海拔带来的生理反应都是短期的变化,人会逐渐适应这种高海拔的环境。

  2.大气压对人的影响有哪些?

  大气压力不仅与海拔有关,还和天气有关。很多研究发现大气压对人的影响可概括为三类:一是增加了疾病的发生;一些临床研究表明,发病率与季节有关联;二是季节的变化也会影响到个体的心理,如对情绪的影响。季节发生变化时,精神病的发作率、自杀率和社会冲突都会受到影响;第三类影响是对人行为的影响。很多研究表明,学校中的分裂行为和治安混乱,随天气和大气压的改变而发生变化。总的来说,大气压低伴随着高海拔和暴风天气,气压高则通常是晴朗的天气。

  3.人体的知觉系统是如何觉察到风的?

  对风的知觉是涉及多个感觉道的。皮肤的知觉系统首先感受到风带来的压力,风是特别冷或热、湿或干,那么皮肤的温度感受器也会觉察到。肌肉对风的抵抗可以觉察到风力的大小。在室内,观察被风吹动的树叶等可以了解到风力的大小。风声也是觉察风力大小的一个线索。

  第六章  光照、颜色、气味与行为

  §6.1光照与行为

  1.试述光的心理意义。

  光照通常比无光使人愉悦,从而使人更愿意做出利他行为。如在阳光明媚的条件下,向路人征集实验的志愿者,报名的人更多;同样的光照条件下,餐馆侍应生得到的小费也要多。

  2.从环境心理学角度如何治疗季节性情感障碍?

  人类是昼行动物,光照增加唤醒水平。阳光有助于减少瞌睡和抑郁感。如秋冬日照时间缩短,一些人会抱怨、瞌睡、疲劳、嗜食碳水化合物,体重增加,情绪不高等,这种人为光饥饿者。光饥饿的问题女性多于男性。由于这些问题与季节有关,也称它们为季节性情感障碍。

  对人进行有效的光照补偿,应减轻甚至消除上述症状。清晨和傍晚给予光照、戴在头上的日光帕,可有效地缓解季节性情感障碍。

  3.什么是最佳光环境?

  白天人们最喜欢间接的自然光线。到了晚上,利用人工光源延续自己活动的时间,扩大自己活动的空间。

  现代技术可以帮助我们制造不同色光(冷、暖、中性 )的电光源,以适应各种环境的需要。全光谱日光灯对自然光的模拟,可以使在这种条件下工作的人更不易疲劳。光环境的设计不应只局限于满足照度标准这一个方面。光环境设计应具有明亮、舒适和具有艺术感染力三个层次。

  §6.2颜色与行为

  1.颜色是视觉系统接受光刺激后的产生,是个体对可见光谱上不同波长光线刺激的主观印象。

  颜色可以分为彩色和非彩色。颜色有三个心理特征分别与光的物理特征相对应。色调与其物理刺激的光波波长相对应,不同波长的光所引起的不同感觉就是色调。饱和度与光纯度的物理特性相对应,纯的颜色即高饱和度的,是指没有混入白色的窄带单色光波。明度与光的物理刺激强度相对应。强度是彩色和非彩色刺激的共同特性,而色调和纯度只有彩色刺激才有。

  按人们的主观感觉,彩色可以分为暖色和冷色,前者指刺激性强引起皮层兴奋的红、橙、黄色;而冷色则指刺激性弱,引起皮层抑制的绿、蓝、紫色。非彩色的白、黑也给人不同的感觉。

  2.举例说明颜色如何影响行为。☆

  色彩影响我们的情感,这与人的个性密切相关。

  蓝色和绿色是大自然中最常见的颜色,也是自然赋予人类的最佳心理镇静剂。可使皮肤温度下降,使脉搏减少,降低血压,减轻心脏负担。自杀人数下降。

  粉红色给人温柔舒适的感觉,具有息怒、放松及镇定的功效。当犯人闹事以后就将其关进粉红色的禁闭室,10多分钟后,犯人就会打瞌睡。

  画廊的墙及地毯的颜色会影响参观者运动和停留的时间。宜采用亮米色。

  给家庭主妇试用不同颜色的颗粒状洗涤剂,当颗粒颜色从白色换成红色时,主妇的反应是这种洗涤剂使手变得粗糙了,烧手。当颗粒颜色从白色换成黄色时,主

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