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  • 2004年北大“心理测量”听课笔记(1)
  • 发布日期时间:2007-1-14  来源:不详   点击数:  作者:佚名
测验、成就测验、能力倾向测验、教育测验等。测验的难度对信度有间接影响,因为如果测验过难,被试的得分会集中在低分区。过于容易,分数则集中在高分区。两种情况都使信度样本的得分范围变窄,变异量降低,从而低估测验信度。

  17、 测验的时间间隔:这一因素之对重测信度和不同时测量时的复本信度有影响,对其余的信度来说不存在时间间隔问题。

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