一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.与传播内容和传播目的无关的信息干扰，可看作是(     )

A.信息匮乏                    B.信息反馈

C.信息低量                    D.信息超量

2.布里德认为，在特定社会环境中传播媒介所担负的职能是(     )

A.思想控制                    B.社会控制

C.外部控制                    D.内部控制

3.在传播学中，大众传播的环境认知效果也称(     )

A.示范效果                    B.心理归因效果

C.视野制约效果                D.累积效果

4.在整个社会系统中，传播媒介是信息流通渠道的(     )

A.不固定的把关人              B.重要把关人

C.次要把关人                  D.主要把关人

5.大众传媒的自我控制也称为(     )

A.他律                        B.内律

C.自律                        D.外律

6.如果要分析某一特定事件的报道，在抽取特定的“日期样本”时一般采用的方法是(     )

A.指定法                      B.日历法

C.系统抽样法                  D.等距抽样法

7.下列研究方法中，所需费用相对来说最低的是(     )

A.问卷调查法                  B.内容分析法

C.抽样调查法                  D.控制实验法

8.传播过程中的译码又被称为(     )

A.符号解读                    B.符号化

C.接受信息                    D.传送信息

9.麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的共同缺陷是(     )

A.概念界定不够清晰            B.缺乏批判精神

C.过分强调媒介的作用          D.学术观点过时

10.大众传媒延续社会传统、传播社会经验与知识的教育功能，属于(     )

A.说服性功能                  B.文化传递功能

C.环境监测功能                D.使用与满足功能

11.面对面接触时产生的信息沟通和互动行为，属于(     )

A.大众传播                    B.人际传播

C.组织传播                    D.社会传播

12.在网络时代，社会信息传播中信息把关方式的改变指的是(     )

A.把关现象在社会上全然消失    B.把关操作变得更为简单

C.把关仅依靠技术手段完成      D.受众在某种程度上参与把关

13.能够避免出现环境监测功能失调的是(     )

A.授予地位功能                B.文化传递功能

C.传递信息功能                D.社会协调功能

14.介乎人际传播和组织传播之间的信息交流层次是(     )

A.网络传播                    B.跨文化传播

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