;                                  B.多向传递 

C.单向流动                                            D.循环往复

26.批判学派可以追溯到(    )

A.霍夫兰学说                                  B.功能主义 

C.信息论                                         D.法兰克福学派

27.受众收听、收看轻松愉快的信息内容，主要的动机是(    )

A.满足信息需求                                     B.追求娱乐与消遣 

C.获取知识                                            D.交往的需要

28.个人之间面对面的信息交流被称为(    )

A.人际传播                                            B.自我传播 

C.群体传播                                            D.网络传播

29.大众传媒的授予地位功能，可使个人和集体的地位(    )

A.规范化                                         B.合法化 

C.合理化                                         D.标准化

30.“小道消息”不胫而走，造成信息的误传和混乱，这说明了信息富于(    )

A.传递性                                         B.扩散性 

C.扩充性                                         D.共享性

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

31.在大众传播中，来自受众的信息反馈是(    )

A.及时的                                  B.有限的

C.滞后的                                  D.大量的

E.真实的

32.口语传播的局限性主要体现在(    )

A.缺乏亲切感                            B.传播距离有限 

C.不利于信息的保存                       D.传播范围有限

E.表达不自然

33.巴斯的把关模式中，“双重行动”是指(    )

A.新闻加工                                     B.新闻编辑 

C.新闻策划                                     D.新闻报道

E.新闻采集

34.非随机抽样的主要形式有(    )

A.等距随机抽样                              B.判断抽样

C.整群抽样                                     D.雪球抽样 

E.多阶段抽样

35.格伯纳将大众传播比喻为现代社会的(    )

A.故事讲解员                           B.熔炉 

C.文化武器                                     D.镜子

E.看不见的手

第二部分  非选择题(共60分)

三、名词解释题

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