载入中…

       自考动态      |      复习指导      |      历年试题      |      串讲笔记       |      建议留言      |
       自考必读      |      资料下载     |      毕业论文      |      自考论坛      |      备用频道      |

您现在的位置: 汕头自考网 >> 历年试题 >> 教育学 >> 正文
  • 全国2004年10月高等教育自学考试美育基础试题
  • 发布日期时间:2006/12/13  来源:自考365   点击数:  作者:佚名
p;                                              D.不确定性

E.新颖性

31.少儿情感发展具有如下特征(     

A.从外显到内隐                                       B.从冲动到自制

C.从直接到间接                                       D.从形象到具体

E.从生理性到社会性

32.美育的协调功能表现在(     

A.协调人与自然的关系                            B.协调感性与理性的关系

C.协调自然万物的关系                            D.协调人与人的关系

E.协调人与社会的关系

33.少儿心理发展的完整内容包括(     

A.少儿的认知发展                                   B.少儿身体的成长发育

C.少儿的道德发展                                   D.少儿的审美发展

E.少儿的思维发展

34.语言审美化技能包括对语言的(     

A.规范化能力                                          B.“陌生化”能力

C.艺术化处理能力                                   D.强化能力

E.简化能力

35.中小学生比较常用的审美方法是(     

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页

文章转载请注明来源于:汕头自考网

 

 声明:本站是由汕头自考人士主办的公益网站
汕头自考网版权所有 Copyright © 2006-2022 STzikao. All rights reserved.
交流群:27052471 粤ICP备14009918号-2