- 全国2006年1月高等教育自学考试美育基础试题
- 发布日期时间：2006/12/13 来源：自考365 点击数： 作者：佚名
12.自然美的根源是由于（ ）
A.自然事物本身的属性 B.人的主观意识
C.人的心理作用 D.人的实践活动
13.趣味教育实际上就是一种（ ）
A.理性教育 B.感性教育
C.认知教育 D.道德教育
14.研究学校美育，应把______放在首要地位。（ ）
A.教学活动 B.教学观念
C.教师 D.学生
15.艺术教育是美育的（ ）
A.主要内容 B.主要媒介
C.主要形式 D.基础
16.要发展审美创造能力，首先要学会认识和掌握（ ）
A.美的技巧 B.美的形象
C.美的规律 D.美的观念
17.小学美育在培养学生感受能力方面，要着重培养学生的（ ）
A.感觉能力 B.视觉能力
C.听觉能力 D.观察能力
18.亚里士多德提倡（ ）
A.体育 B.德育
C.美育 D.和谐教育
19.美育的首要任务是（ ）
A.提高对美的事物的感知能力
B.促进个性的和谐发展
C.塑造健全的审美心理结构
D.引导人们树立正确的审美观
20.小学知美教育主要是让学生知道（ ）
A.美的本质 B.美的各种表现形态
C.美的规律 D.各种美学理论
21.自然景观与人文景观的结合，则形成为一种（ ）
A.环境美 B.自然美
C.生态美 D.整体美
22.美育独立理论形态的形成是在（ ）
A.现代 B.当代
C.中世纪 D.近代
23.美和善、美育和德育的相近性和相通性在_____表现得最为明显。（ ）
A.审美领域 B.艺术领域
C.社会生活领域 D.道德领域
24.“
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