- 自学考试大纲：伦理学（2002年9月版）
- 发布日期时间：2007/2/28 来源：网络 点击数： 作者：佚名
二、考核知识点与考核目标
（一）原始社会的部落氏族道德（次重点）
识记：道德的历史类型； 人类道德的起源
理解：原始社会道德的基本特征
（二）私有制社会的阶级道德（次重点）
理解：历史上阶级道德的共同特征
应用：道德在阶级社会中的演变及其进步
（三）公有制社会的共产主义道德（重点）
理解：共产主义道德产生的客观必然性； 共产主义道德的基本特征
第六章 历史上各类道德同共产主义道德的关系
一、学习目的和要求
通过本章学习，进一步探究历史上各类道德同共产主义道德的关系；坚持对人类道德遗产的批判继承。这对于伦理学理论本身建设和社会主义精神文明建设都有重大意义。
二、考核知识点与考核目标
（一）关于道德的历史性、阶级性和全人类性问题（重点）
识记：道德的历史性； 道德的阶级性； 道德的全人类性
理解：道德全人类性的客观基础和主要表现； 共产主义道德同已往道德的必然联系
（二）共产主义道德对已往道德的扬弃和改造（次重点）
理解：共产主义道德是怎样扬弃和改造各类道德的
（三）道德遗产的批判继承（次重点）
识记：批判继承道德遗产的含义； 批判继承道德遗产的标准
理解：批准继承道德遗产的方法
第七章 社会主义道德的基本原则
一、学习目的和要求
通过本章学习，深入了解和把握道德规范体系及其基本原则；社会主义道德的基本原则；自觉遵守道德行为规范，批判各种形式的利己主义。
二、考核知识点与考核目标
（一）道德规范体系及其基本原则（次重点）
识记：道德原则一般特征； 道德规范体系结构
理解：概括道德原则的客观依据
（二）社会主义道德的基本原则（重点）
识记：社会主义道德原则
理解：正确把握社会主义道德原则的基本要求
（三）批判各种形式的利己主义（次重点）
识记：利己主义表现形式
理解：利己主义和集体主义的根本对立
第八章 社会主义道德规范
一、学习目的与要求
通过本章学习，认识和了解道德规范的含义及其一般性问题；明确社会主义道德规范的基本要求。自觉贯彻公民道德建设实施纲要的精神，提高全民族思想道德素质。
二、考核知识点与考核目标
（一）关于道德规范的某些一般性问题（次重点）
识记：道德规范的含义
理解：道德规范的产生和形成
（二）社会主义道德规范的基本要求（重点）
识记：社会主义道德规范的内涵
应用：自觉践行社会主义道德规范的要求
第九章 道德规范体系中的主要范畴
一、学习目的与要求
通过本章学习，明确道德范畴是道德规范体系的组成部分；掌握义务、良心、荣誉、幸福等范畴的含义和特征，并用于指导自己的道德行为。
二、考核知识点与考核目标
（一）道德范畴的形成及其在规范体系中的地位（一般）
识记：道德范畴（特殊涵义）
（二）义务（重点）
识记：义务的含义
理解：义务范畴的社会基础以及道德义务的特点
（三）良心（重点）
识记：良心的含义
理解：良心范畴的社会基础以及良心的作用
（四）荣誉（重点）
识记：荣誉的含义
理解：荣誉范畴的两种情形以及基本构成
（五）幸福（重点）
识记：幸福的含义
理解：幸福范畴和社会基础及其结构
第十章 社会主义人道主义
一、学习目的与要求
通过本章学习，认识和了解人道主义的产生和发展过程；资产阶级人道主义的价值观和历史观；明确社会主义人道主义同资产阶级人道主义的历史联系和本质区别，以及社会主义人道主义的内容。
二、考核知识点与考核目标
（一）对人道主义的历史考察（次重点）
理解：资产阶级人道主义的价值观和历史观的统一
（二）社会主义人道主义的产生和发展（一般）
识记：社会主义人道主义的理论基础和指导原则
（三）社会主义人道主义的主要内容（重点）
理解：社会主义人道主义的内容
（四）社会主义人道主义同共产主义道德的关系（一般）
识记：共产主义道德； 共产主义道德的层次
第十一章 爱情道德和婚姻家庭道德
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解爱情、婚姻和家庭的含义和历史演变，理解爱情、婚姻和家庭的本质和作用，正确处理和看待爱情、婚姻和家庭中的道德关系。
二、考核知识点与考核目标
（一）爱情道德（重点）
识记：爱情的含义
理解：爱情关系的规定性； 爱情关系的社会性； 爱情道德的基本要求
（二）婚姻家庭道德（重点）
识记：婚姻的含义； 家庭的含义
理解：婚姻家庭关系的本质； 婚姻家庭道德的基本要求
应用：婚姻家庭关系的道德调节和法律调解及其相互关系
第十二章 职业道德
一、学习目的与要求
通过本章学习，认识和了解职业道德的含义和特点；掌握社会主义职业道德的基本要求和作用；自觉加强社会主义职业道德的教育和训练。
二、考核知识点与考核目标
（一）历史上职业道德的形
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